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 Piano
di sviluppo sull’Educazione
Scientifica e Tecnologica
in
Provincia di Caserta
(C.M. n. 270 del 12
novembre 1999)
Consapevole
della sempre maggiore rilevanza
che assume, nella formazione della
persona e del cittadino, una
solida cultura scientifica e
tecnologica, il Gruppo di
Coordinamento per il progetto SeT,
in stretto collegamento con il
Nucleo per l'Autonomia, propone, per le attività relative
alla prima fase dello stesso –
da
realizzarsi nell’anno scolastico
1999-2000 - i seguenti
punti di indirizzo:
A.
Gli Obiettivi:
Assicurare all’interno
della progettazione curriculare,
ed extra-curriculare, una
maggiore presenza della pratica
laboratoriale attraverso il
coinvolgimento più massiccio
delle discipline scientifiche
sperimentali;
Coinvolgere,
nelle attività del progetto, scuole
di tutto il territorio provinciale,
recuperando
- laddove possibile - le
realtà lontane dai grossi centri
e valorizzando quelle in cui, storicamente,l’insegnamento
scientifico è poco sviluppato);
Offrire servizi
(informazione, consulenza, banca
dati) che possano
costituire un sicuro sostegno per
l’attività del docente e uno
stimolo alla motivazione per le
classi coinvolte;
Stimolare le scuole
a capitalizzare
le esperienze (pagine web,
banca dati) e a condividere – a
livello orizzontale e verticale
- metodologie e formazione
(reti di scuole);
Sostenere una
formazione dei docenti che miri all’aspetto culturale
e all’acquisizione
di concrete abilità metodologiche
spendibili, a scuola, in un
lavoro di ricerca che proceda per
problemi, per progetti;
Assicurare alle scuole, e
ai docenti, un più costante
confronto con le associazioni, con
gli Enti e le Istituzioni
scientifiche presenti sul
territorio;
Favorire l’attivazione di
iniziative che, pur motivate da
esigenze locali, mirino alla
realizzazione di percorsi
condivisibili dal punto di vista
metodologico e che
risultino, quindi esportabili
verso altre istituzioni
scolastiche;
B.
Le azioni:
Costituire
una
raccolta dati, con i
riferimenti essenziali di tutte le
unità didattiche,
attraverso la somministrazione di
una scheda di monitoraggio,
dinamica, che renda possibile la
presentazione analitica, e la
verifica, delle
esperienze;
Realizzare
una sezione dedicata al Progetto
Set
all’interno del sito web
dell’Ufficio Scolastico
Provinciale per raccogliere
i riferimenti normativi, le
notizie utili, i link essenziali,
le opportunità di aggiornamento,
i materiali del Progetto, in modo
da dare
maggiore visibilità alle
risorse disponibili, facilitare la
creazione di reti tra scuole e
sollecitare la condivisione
delle esperienze;
Coordinare
la
progettazione/realizzazione dei
percorsi didattici e le attività
di formazione dei docenti referenti,
in stretta
collaborazione con gli ispettori
tecnici e le associazioni
scientifiche presenti sul
territorio;
Collaborare
alla realizzazione di una banca
dati regionale sul progetto SeT
che possa servire da supporto
tecnico per le scuole e da traino
per la realizzazione di reti
interprovinciale.
Il Gruppo di Coordinamento
Provinciale
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