Misure in materia di investimenti, delega al
governo per il riordino degli incentivi all’occupazione e della
normativa che disciplina l’INAIL, nonché disposizioni per il
riordino degli enti previdenziali
Obbligo di frequenza di attività formative
I. Al fine di potenziare la crescita culturale e professionale dei giovani, ferme restando le disposizioni vigenti per quanto riguarda
l’adempimento e l’assolvimento dell’obbligo dell’istruzione, è
progressivamente istituito, a decorrere dall’anno 1999-2000 l’obbligo
di frequenza di attività formative fino al compimento del dicíottesimo
anno di età. Tale obbligo può essere assolto in percorsi anche
integrati di istruzione e formazione:
a) nel sistema di istruzione scolastica;
b) nel sistema della formazione professionale di competenza regionale;
c) nell’esercizio dell’apprendistato.
2. L’obbligo di cui al comma 1 si intende comunque assolto con il conseguimento di un diploma di scuola secondaria superiore o di una
qualifica professionale.
Le competenze certificate in esito a qualsiasi segmento della formazione scolastica, professionale e dell’apprendistato
costituiscono crediti per il passaggio da un sistema all’altro.
3. I servizi per l’impiego decentrati organizzano, per le funzioni di propria competenza, l’anagrafe regionale dei soggetti che hanno
adempiuto o assolto l’obbligo scolastico e predispongono le relative
iniziative di orientamento.
4. Agli oneri derivanti dall’intervento di cui al comma 1 si provvede:
a) a carico del Fondo di cui all’articolo 1, comma 7, del decreto-legge 20 maggio 1993, n. 148, convertito, con modificazioni, dalla legge 19
luglio 1993, n. 236, per i seguenti importi: lire 200 miliardi per l’anno
1999, lire 430 miliardi per il 2000 e fino a lire 590 miliardi a decorrere
dall’anno 2001;
b) a carico del Fondo di cui all’articolo 4 della legge 18 dicembre 1997, n. 440, per i seguenti importi: lire 30 miliardi per l’anno 2000,
lire 110 miliardi per l’anno 2001 e fino a lire 190 miliardi a decorrere
dall’anno 2002. A decorrere dall’anno 2000, per la finalità di cui alla
legge 18 dicembre 1997, n. 440, si provvede ai sensi dell’articolo 11,
comma 3, lettera d), della legge 5 agosto 1978, n. 468, e successive
modificazioni.
5. Con regolamento da adottare, entro sei mesi dalla data di pubblicazione della presente legge nella Gazzetta Ufficiale, su
proposta dei Ministri del lavoro e della previdenza sociale, della
pubblica istruzione e del tesoro, del bilancio e della programmazione
economica, previo parere delle competenti Commissioni parlamentari
e della Conferenza unificata di cui al decreto legislativo 28 agosto
1997, n. 281, sentite le organizzazioni sindacali comparativamente più rappresentative a livello nazionale, sono stabiliti i tempi e le
modalità di attuazione del presente articolo, anche con riferimento
alle funzioni dei servizi per l’impiego di cui al comma 3, e sono
regolate le relazioni tra l’obbligo di istruzione e l’obbligo di
formazione, nonché i criteri coordinati ed integrati di riconoscimento
reciproco dei crediti formativi e della loro certificazione e di
ripartizione delle risorse di cui al comma 4 tra le diverse iniziative attraverso le quali può essere assolto l’obbligo di cui al comma 1. In
attesa dell’emanazione del predetto regolamento, il Ministro del lavoro
e della previdenza sociale con proprio decreto destina nell’ambito
delle risorse di cui al comma 4, lettera a), una quota fino a lire 200
miliardi, per l’anno 1999, per le attività di formazione nell’esercizio
dell’apprendistato anche se svolte oltre il compimento del
diciottesimo anno di età, secondo le modalità di cui all’articolo 16 della legge 24 giugno 1997, n. 196. Le predette risorse possono
essere altresì destinate al sostegno ed alla valorizzazione di progetti
sperimentali in atto, di formazione per l’apprendistato, dei quali sia
verificata la compatibilità con le disposizioni previste dall’articolo 16
della citata legge n. 196 del 1997. Alle finalità di cui ai commi 1 e 2 la
regione Valle d’Aosta e le province autonome di Trento e di Bolzano
provvedono, in relazione alle competenze ad esse attribuite e alle
funzioni da esse esercitate in materia di istruzione, formazione professionale e apprendistato, secondo quanto disposto dai rispettivi
statuti speciali e dalle relative norme di attuazione. Per l’esercizio di
tali competenze e funzioni le risorse dei fondi dì cui al comma 4 sono
assegnate direttamente alla regione Valle d’Aosta e alle province
autonome di Trento e di Bolzano.
pubblicata sulla G.U. n. 118 del 22 maggio 1999, Supplemento Ordinario n. 99
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