SCHEDA DI ADESIONE AL PROGETTO LINGUE 2000  
ANNO SCOLASTICO 1999/2000 (da inviare al Provveditorato entro il 30/09/1999)

SEZIONE  A   -   DATI  GENERALI

A1.   DATI ANAGRAFICI

TIPO DI SCUOLA: 	
 Materna  	 Elementare  	 Media  	 Comprensiva
 Classica, Scientifica e Magistrale    	 Tecnica   	 Professionale
 Artistica
DENOMINAZIONE DELLA SCUOLA 
________________________________________________________
CODICE  MECCANOGRAFICO ________________________________________________________
INDIRIZZO _____________________________________________
CAP. _______COMUNE  _________________________ PROV ___
TELEFONO _________________FAX ________________________
E-MAIL ______________________

A.2    DOTAZIONE TECNOLOGICA 

Dotazione tecnologica per la didattica delle lingue straniere e sussidi
laboratorio linguistico audio-attivo comparativo	Si 	No 	
laboratorio linguistico multimediale	Si 	No 	
laboratorio informatico con computer multimediali	Si 	No 	
laboratorio informatico con computer non multimediali	Si 	No 	
proiettore /data display	Si 	No 	
scanner	Si 	No 	
collegamento INTERNET	Si 	No 	
registratori/riproduttori audiocassette	Si 	No 	
televisione via satellite	Si 	No 	
videoregistratore	Si 	No 	
videocamera	Si 	No 	
videocamera/macchina fotografica digitale	Si 	No 	
diaproiettore	Si 	No 	
lavagna luminosa	Si 	No 	
software/materiale multimediale specifico per le lingue comunitarie 	Si 	No 	
altro (specificare)
______________________________________
______________________________________	
Si 
Si 	
No 
No 	

A.3    INIZIATIVE IN ATTO

A..3.1 SPERIMENTAZIONE DI LINGUA STRANIERA (Art. 278 D.L.vo 297/94)
C.M. prot. n° 2803/97 (Hocus e Lotus)				
C.M. 99 del 12.4.99	 	C.M. 27 del 21.02.91		
C.M. 198 del 08.06.92		C.M. 333 del 23.10.95		
Progetto Michelangelo	 	Progetto Leonardo		
Progetto Brocca		 	Sperimentazione autonoma	
Prosieguo lingua straniera triennio (specificare il progetto) ___________________
Introduzione di seconda o terza lingua straniera (specificare il progetto) __________
Altro _______________________________________________________________

SEZIONE  B - RICHIESTA  DI  FINANZIAMENTO

B1 - DELIBERE E CONTRIBUTI
Delibera del Consiglio di ____________ N.ro _____ in data _______
Delibera del Collegio dei Docenti N.ro ________in data______
Contributo di enti locali    soggetti terzi   pari a  £  _____________
In rete di scuole con _______________________________________

B 2 - AZIONE SPECIFICA PER CUI VIENE RICHIESTO IL FINANZIAMENTO 

	A) Prima introduzione della lingua straniera		
	B) Estensione a nuovi gruppi di apprendimento di sperimentazione ex art. 278 D.L.vo 297/94		
	C) Estensione a nuovi gruppi di apprendimento delle innovazioni concernenti la lingua straniera ex C.M. 99/99 (organico funzionale)		

	A) Sperimentazione nuovo modello organizzativo che prevede la ripartizione di 300 ore di effettivo insegnamento di lingua straniera ripartite sull’intero arco dalla prima alla quinta classe 	

	
	B) Prosecuzione esperienze avviate nell’a.s. 1998/99		
	C) Ulteriore espansione dell’insegnamento della lingua straniera nelle classi non raggiunte	
	
	D) Sperimentazione integrata con scuola materna per avvio precoce per l’insegnamento lingua straniera	

	A) Prosecuzione dei corsi di seconda lingua comunitaria attivati nell’a.s. 1998/99		
	B) Ampliamento dell’offerta di corsi di seconda lingua comunitaria		
	C) Potenziamento della lingua straniera curricolare e/o sperimentale	

	A) Avvio dello studio della lingua straniera nei licei classici in prosecuzione della lingua appresa nel ginnasio	

	B) Inserimento dello studio di una seconda lingua straniera nei licei 	

	A) Prosecuzione della lingua straniera nel triennio		
	B) Inserimento della seconda lingua straniera		
	C) Potenziamento di una delle lingue straniere		

 	A) Potenziamento della prima lingua comunitaria curricolare		
	B) Introduzione di una seconda lingua  comunitaria		

 	A) Introduzione della lingua straniera nel triennio di ordinamento degli istituti d’arte		
	B) Introduzione della lingua straniera nel primo biennio di ordinamento dei licei artistici		
	C) Potenziamento della lingua straniera nel biennio dei corsi sperimentali assistiti e autonomi		

B.3 RICHIESTA NELL’AMBITO DELLA STESSA AZIONE SCELTA 

Azione A
Lingua 	Corsi gruppi	Numero allievi
Per corso/gruppo	monte ore per corso/gruppo per anno	Totali
Ore corso	Per la scuola media ore effettuate nel 98-99	
			1999-00	2000-01	2001-02	2002-03	2003-04			

Francese	F1									
	F2									
	F3									

Inglese	I1									
	I2									
	I3									

Spagnolo	S1									
	S2									
	S3									

Tedesco	T1									
	T2									
	T3									

Azione B
Lingua 	Corsi gruppi	Numero allievi
Per corso/gruppo	monte ore per corso/gruppo per anno	Totali
Ore corso	Per la scuola elementare ore effettuate nel 98-99	
			1999-00	2000-01	2001-02	2002-03	2003-04			

Francese	F1									
	F2									
	F3									

Inglese	I1									
	I2									
	I3									

Spagnolo	S1									
	S2									
	S3									

Tedesco	T1									
	T2									
	T3									

Azione C 
Lingua 	Corsi gruppi	Numero allievi
Per corso/gruppo	monte ore per corso/gruppo per anno	Totali
Ore corso	
			1999-00	2000-01	2001-02	2002-03	2003-04		

Francese	F1								
	F2								
	F3								

Inglese	I1								
	I2								
	I3								

Spagnolo	S1								
	S2								
	S3								

Tedesco	T1								
	T2								
	T3								

Azione D 
Lingua 	Corsi gruppi	Numero allievi
Per corso/gruppo	monte ore per corso/gruppo per anno	Totali
Ore corso	
			1999-00	2000-01	2001-02	2002-03	2003-04		

Francese	F1								
	F2								
	F3								

Inglese	I1								
	I2								
	I3								

Spagnolo	S1								
	S2								
	S3								

Tedesco	T1								
	T2								
	T3								

B.4 RISORSE PROFESSIONALI 

Docenti interni al sistema scolastico che hanno dato disponibilità per il progetto:

	

Lingua	Numero docenti Scuola Materna	Titoli Specializzazione
N°	Numero docenti Scuola Elementare	Titoli Specializzazione
N°	Numero docenti Scuola Media (solo istituti comprensivi)	Titoli Specializzazione
N°	
	Francese							
	Inglese							
	Spagnolo							
	Tedesco							
	Totale							

Lingua	Numero docenti 	Della stessa scuola
N°	Di altre scuole
N°	Titoli Specializzazione
N°	
	Francese					
	Inglese					
	Spagnolo					
	Tedesco					
	Totale					

Docenti a contratto d'opera esterni al sistema scolastico individuati e disponibili per il progetto:

Lingua	Numero docenti 	Titoli Specializzazione
N°	Laurea specifica
N°	
Francese				
Inglese				
Spagnolo				
Tedesco				
Totale				

B.5 PIANO FINANZIARIO PER L’ESERCIZIO 1999 

Materiali per corso/gruppo Francese (max. £ 600.000)	_________________  numero corsi ________ =		____________________
Spese di retribuzione personale per corso/gruppo Francese per numero ore ________ di insegnamento aggiuntivo 
(comprensive degli oneri riflessi e delle imposte)										____________________
Materiali per corso/gruppo Inglese (max. £ 600.000)	_________________  numero corsi ________ =		____________________
Spese di retribuzione personale per corso/gruppo Inglese per numero ore ________ di insegnamento aggiuntivo 
(comprensive degli oneri riflessi e delle imposte)										____________________
Materiali per corso/gruppo Spagnolo (max. £ 600.000) 	_________________  numero corsi ________ =		____________________
Spese di retribuzione personale per corso/gruppo Spagnolo per numero ore ________ di insegnamento aggiuntivo 
(comprensive degli oneri riflessi e delle imposte)										____________________
Materiali per corso/gruppo Tedesco (max. £ 600.000) 	_________________  numero corsi ________ =		____________________
Spese di retribuzione personale per corso/gruppo Tedesco per numero ore ________ di insegnamento aggiuntivo 
(comprensive degli oneri riflessi e delle imposte)										____________________

Totale spesa prevista 														____________________

Acquisto di software specifico (massimo £ 2.000.000) che sarà finanziato dal Provveditorato agli Studi 
con la quota del 10% (cfr. punto 4 della circ.)				£ ____________________

Data ________________________
Il dirigente scolastico
___________________