PROVVEDITORATO AGLI STUDI DI ____________________________

PROGETTO LINGUE 2000 
(da inviare all'Ufficio di Coordinamento per l'Autonomia entro il 30/10/1999)
Fax    06-5813116		e-mail    mpi.davoli@flashnet.it

Corsi /Progetti approvati e finanziati per l’esercizio finanziario 1999

SCUOLA MATERNA
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	

	A) Prima introduzione della lingua straniera	n°					
	B) Estensione a nuovi gruppi di apprendimento di sperimentazione ex art. 278 D.L.vo 297/94	
n°					
	C) Estensione a nuovi gruppi di apprendimento delle innovazioni concernenti la lingua straniera ex C.M. 99/99 (organico funzionale)	
n°					

SCUOLA ELEMENTARE
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	

	A) Sperimentazione nuovo modello organizzativo che prevede la ripartizione di 300 ore di effettivo insegnamento di lingua straniera ripartite sull’intero arco dalla prima alla quinta classe 	n°					
	B) Prosecuzione esperienze avviate nell’a.s. 1998/99	n°					
	C) Ulteriore espansione dell’insegnamento della lingua straniera nelle classi non raggiunte	
n°					
	D) Sperimentazione integrata con scuola materna per avvio precoce per l’insegnamento lingua straniera	
n°					

SCUOLA MEDIA
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	

	A) Prosecuzione dei corsi di seconda lingua comunitaria attivati nell’a.s. 1998/99	n°					
	B) Ampliamento dell’offerta di corsi di seconda lingua comunitaria	
n°					
	C) Potenziamento della lingua straniera curricolare e/o sperimentale	
n°					

ISTRUZIONE CLASSICA, SCIENTIFICA E MAGISTRALE
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	
	A) Avvio dello studio della lingua straniera nei licei classici in prosecuzione della lingua appresa nel ginnasio	n°					
	B) Inserimento dello studio di una seconda lingua straniera nei licei 	
n°					

ISTRUZIONE TECNICA
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	
	A) Prosecuzione della lingua straniera nel triennio	n°					
	B) Inserimento della seconda lingua straniera	
n°					
	C) Potenziamento di una delle lingue straniere	
n°					

ISTRUZIONE PROFESSIONALE
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	
 	A) Potenziamento della prima lingua comunitaria curricolare	n°					
	B) Introduzione di una seconda lingua  comunitaria	
n°					

ISTRUZIONE ARTISTICA
Corsi/Progetti finanziati per lingue e per numero di allievi
FRANCESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
INGLESE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
SPAGNOLO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TEDESCO N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	
TOTALE N° _____ con docenti 	Interni n° 	Specializzati n°	Alunni n°	
	Esterni n°	Specializzati n°	Alunni n°	

Numero Corsi/Progetti finanziati per ciascuna azione	F	I	S	T	
 	A) Introduzione della lingua straniera nel triennio di ordinamento degli istituti d’arte	n°					
	B) Introduzione della lingua straniera nel primo biennio di ordinamento dei licei artistici	
n°					
	C) Potenziamento della lingua straniera nel biennio dei corsi sperimentali assistiti e autonomi	
n°